研究を始める前の手続き

コースワーク提出のドタバタ騒ぎも終わり、ちょっとほっとしたら
いつのまにか１週間も経ってしまいました。
いけない、いけない。
修論を始めないといけません。

Ｊ先生と約束した最初の締切は１週間後。
何を出すかというと、

1. Interview Schedule
　　（インタビュー協力者を探して、インタビューのスケジュールを立てる）
2. Ethics Form
　　（大学の倫理規定に則って計画を書く）
3. Information Sheet
　　（自分の計画の概要を協力者に説明するための書類）
4. Consent Form
　　（リサーチへの参加承諾書）

です。

１．は、有難いことに、お願いしたみなさんが快く引き受けてくださって、感謝、感謝です。
いいお友達に恵まれたなー。しみじみ。

大変だったのは、２．です。
教授から話を聞いたときは、何か書類にサインすればいいのかと思っていたのですが、
そんな簡単な話ではありませんでした。
全部で７ページにわたって、研究の概要、協力者の個人情報や匿名性を守るための手段、
その他の潜在的リスクについて詳しく書かなければなりません。
関連するガイドライン(BERA: British Educational Research Association's Ethical Guidelines）
もしっかり読みました。
これは、イギリスだから特別厳しいのでしょうか。日本でも同じでしょうか。

３と４は、大学にもフォームはあるのですが、そのままでは使えないので、自分で考えて
アレンジして作りました。
先日、別な教授のリサーチに参加した時にいただいたInformation Sheetが、とても参考になりました。
つくづく思ったのは、もし子供をリサーチの対象にしていたら、この数倍大変だったろうなぁ
ということです。
なにしろ、保護者や学校の許可が必要ですし、子どもにもわかるように、研究の趣旨を噛み砕いて
説明しないといけません。
自分でもちょっと、楽な道に逃げているような気もしないでもないのですが、わたしクラスの
超初心者にとっては、これでも一歩一歩、手さぐり足探りしながら歩いているような感じです。
教授にメールを送って、ほっと一息つきました。